亚洲文明对话大会 |中柬文化互鉴的“使者”

　　青年最富有朝气和活力，不仅对外部世界有着强烈的好奇心和认知欲，也渴望进行更多的交流和体验，并在这样一个过程中分享自己的经历、感受。青年是未来的建设者，更是中柬友谊和文明的传承者。

　　在柬埔寨常年活跃着一群中国青年志愿者，他们是来自中国不同省区市、不同高校的毕业生。2019年共有238名中国大学毕业生来到柬埔寨，当他们走出校园同时也走出了中国，在中柬友谊的环境里找到文化自信，不仅在柬埔寨留下了青春印记，还在不知不觉中变成了中柬文化互鉴的“使者”。他们就是中国孔子学院总部/国家汉办派出的赴柬汉语教师志愿者。

　　柬埔寨汉语教师志愿者项目管理教师张智波说，柬埔寨汉语教师志愿者项目至今已有9年，自2010年至今，国家汉办累计向柬埔寨派遣汉语教师志愿者1200多人次，当地学习中国文化的学生超过10万人。现有238名志愿者分布在柬埔寨王家科学院孔子学院、DHY汉语中心以及柬华理事总会下属华校等，共12个省市的46个教学点内。

　　浙江志愿者奕贝在中国文化中心任汉语高级班教师，能够成为汉语教师志愿者，奕贝很开心。“这里的学生很淳朴，因为年龄差距不大，他们都希望和我成为朋友，从我这里学习到更多的中国文化，甚至包括我的言行举止和思维方式。很快我就发现，课堂之外，他们和我们一样，对一切新鲜事物充满了兴趣，都喜欢中国音乐、中国明星、喜欢阅读中国书籍，甚至喜欢追‘中剧’。”

　　近年来，中柬合作越来越密切，很多柬埔寨学生都愿意学习中文，感受中国文化。湖北志愿者吴立愉2017年来到柬埔寨，“来到一个新的国度，了解不同的文化，作为志愿者，忽然发现自己肩负的使命—把中国文化传播给更多的人，把自己的知识传播给当地人。对外汉语教师的工作让我很有成就感。两年的工作期间，有时在街头碰到柬埔寨青年会主动用简单的中文来和我打招呼，感觉真的很自豪！”

　　重庆志愿者晏晓建负责中学课程，“很多柬埔寨中学生对中国文化有较深入的思考，因为中柬交流密切，他们对中国文化产生了广泛的兴趣，甚至对于中国传统哲学，孔子、老子的思想都愿意去学习、去了解。”

　　奕贝告诉记者，不久前，她去暹粒参观，当看到吴哥四面佛的一瞬间，突然想起高中地理老师说的话“将来你们一定要去吴哥看看，那里是人类文明的奇迹，你们一定会感到非常震撼。”奕贝说自己的内心非常激动。如今，她经常会在微信群里和同学、朋友说起柬埔寨的故事，和身边的人分享在柬埔寨的生活经历和感悟。

　　文化传播是平等的，分享的都是中柬两国文明的精华，这是志愿者最大的感受。在教学当中，志愿者会很自觉地运用对比教学法，中国少数民族孔雀舞与柬埔寨仙女舞的对比，中国文化遗产与柬埔寨文化遗产的对比，中国传统节日与柬埔寨传统节日的对比，在对比中，互学互鉴。

　　广西志愿者韦宇晟在金边集成学校任教，“因为中柬两国有很多相同的传统习俗，我们过春节他们也过春节，因此我们经常利用中国的节庆讲授中国传统文化，重阳节、中秋节、我们会让学生猜灯谜，和学生一起剪纸，柬埔寨学生参与的积极性很高。”

　　河南志愿者白杨说：“我所在的广肇学校还定期增加了中华文化才艺课程，给柬埔寨学生展示很多中国才艺，尤其是给学生们包饺子，大家都非常高兴，既新鲜、又可以动手参与还非常好吃。”

　　“在志愿者出国前都要参加行前培训，每个人至少要掌握一项中国才艺，京剧、武术、剪纸、绘画、书法、中国器乐、传统舞蹈等项目。此外，我们还鼓励大家更多地去了解当地文化。”管理教师张智波说。　　

　　“因为中柬关系非常好，两年的志愿者经历让我如鱼得水，今后离开这时在，我也会成为一张柬埔寨的‘名片’，向别人介绍柬埔寨，如果在中国碰到柬埔寨人，我会很高兴地用柬语跟对方聊上两句……”韦宇晟是这样想的。

　　晏晓建想要申请留任志愿者，“作为中柬文化互鉴的‘使者’，我愿意在这里更深入地了解高棉文化，传播中华文化。”

　　柬埔寨是一个“年轻”的国度，整个国家的平均年龄27岁，中柬两国青年意气相投，最容易结下纯真的友谊，形成情感共鸣和思想共识。两国青年只有不断加大相互间的交流，增进彼此理解，才能让中柬传统友谊历久弥坚，共同开创中柬命运共同体美好的未来。

　　记者 禹江宁（《高棉》杂志）