云南师范大学80载：开放合作 拥抱世界
历史记忆 本报记者 黄喆春 摄
校庆活动 本报记者 张彤 摄
缅甸云华职业学院揭牌
在印度的孔子课堂揭牌
一地之有一大学，
犹一校之有教师也，
学生以教师为表率，
地方则以学府为表率，
古人谓一乡有一善士，
则一乡化之。
——国立西南联合大学常委梅贻琦
80载，风起云涌。
从炮火中的国立西南联合大学，到新时代的云南师范大学，他们始终坚持“世界胸怀”和“中华情结”，创造了永远值得我们追寻的联大精神与师大传统。
80载，继往开来。
站在庆祝中国改革开放40年的历史新起点上，他们以西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校80周年校庆为契机，重温历史、不忘初心，面向未来、砥砺奋进，开放合作、拥抱世界。
赓续血脉 育人育才
“回”到西南联大——
走进梁思成设计的教室，站在杨振宁坐过的桌椅旁，回忆陈岱孙上课的逸闻趣事，重温冯友兰撰写的纪念碑文。2017年1月24日，李克强总理“回”到昆明西南联大旧址。
总理说，联大以刚毅坚卓为校训，在极端艰难困苦中弦歌不辍，大师辈出，赓续了我们民族的文化血脉。这不仅是中国教育史上的奇迹，也是世界教育史上的奇迹。
80年前，在民族危难之际，北京大学、清华大学、南开大学3校师生南迁昆明，合组国立西南联合大学。在滇8年，广大师生勠力同心、共济时艰，保存了知识和文明的火种。
刚毅坚卓，是西南联大精神的一个重要组成部分。
走进云南师大——
如今，这里是“红土高原上的教师摇篮”。
1946年西南联大北返，国立昆明师范学院留昆独立办学。至今，云南师大（前身为国立昆明师范学院）弘扬联大精神、凝聚现代师魂，秉承刚毅坚卓的校训，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面取得卓越成就。
80年来，云南师范大学为国家培养各类人才30余万人。其中，培养了云南省80%以上的中学校长、省特级教师、中小学学科带头人。云南师大被誉为“红土高原上的教师摇篮”。
当前，他们进一步发挥优势特色，扎根云岭大地，加强对外交流合作，发挥“南亚东南亚大学联盟”等机制平台的作用，对标先进、比学赶超，努力建设“双一流”大学。
国际合作 五色交辉
“回”到西南联大——
西南联大教授傅斯年有一篇《贡献大学于宇宙的精神》的文章，一开头即说：如果问办大学是为什么？我要说办大学为的是学术，为的是青年，为的是中国和世界的文化，这中间不包括工具主义，所以大学才有他的自尊性。
正因为他们心怀世界，所以，西南联大时期，虽然局势困顿，条件艰苦，但是，教育国际化水平达到相当水平。
其通识教育受到欧美教育的影响，相当部分的教师具有海外学习经历，通过海内外教师交流、培养留美预备生、招收印度留学生等形式，西南联大与国外教育界和学术界保持着密切联系。
面向世界，是西南联大精神的一个重要组成部分。
走进云南师大——
如今，这里是“一带一路”建设的先行者。
“目前，老挝科技部与云南师大签订了多项人力资源发展、能源研究以及建设实验室等方面的合作条约。我们对与云南师大所开展的合作给予高度评价。作为示范项目，我们认为此项合作所带来的效益是无可比拟的。”2018年11月1日，老挝革命党中央委员、科技部部长、院士波万坎·翁达拉在云南师大80周年校庆纪念大会上如是说。
2018年8月24日，受中国科技部国际合作司委托，云南省科技厅组织专家组在昆明召开“中国—老挝可再生能源联合实验室共建项目”项目验收会。专家组同意通过验收，并建议持续支持实验室建设，加大资助力度，以便深度融入“一带一路”建设。
该项目始于2013年9月3日，系中国和老挝两国科技部领导，云南师大、老挝科技部可再生能源与新材料研究所共同建设，旨在落实“一路一带”建设和“中国—东盟科技伙伴计划”。
这个联合实验室的建设，是云南师大秉承西南联大优良传统、坚持国际化发展战略的一个缩影，是学校近年来教育国际化的标志性成果。校庆当天，昆明市人民政府、老挝科技部、云南师范大学签署“昆明·万象 科技创新中心”协议。
一直以来，云南师大按照“瞄准欧美澳，辐射东南亚南亚，巩固港澳台”的思路，先后与30多个国家的高校签订了130余份合作协议，积极主动地投身并融入到以教育理念、学生、师资、课程与教学、科学研究国际化以及国际合作办学为核心内容的教育国际化工作中，基本形成了“有特色、全方位、多层次、宽领域、主动型”的对外合作和交流体系。
一是人才培养国际化水平不断提升。
云南师大在省内较早实施人才联合培养模式。2002年，在国际经济与贸易、旅游管理等专业实施“2+2”中泰联合培养；2015年，试点“1+2+1”中美联合培养；2016年、2017年，正式实施中美联合人才培养项目。
2013年以来，云南师大获批教育部3个中外合作办学本科项目，分别与澳大利亚格里菲斯大学合作开设社会体育指导与管理专业，与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作开设动画专业，与爱尔兰国家学院合作开设会计学专业。目前，云南省各高校中外合作办学项目本科层次以上有13项，其中，云南师大的办学数量居第2位。
留学生规模不断扩大，形成了面向南亚东南亚特色人才培养的体系。
自20世纪90年代以来，云南师大共招收了来自五大洲100多个国家的20000余名留学生，是云南省较早招收留学生、也是在校留学生最多的高校之一。目前在云南师大学习的老挝学生与学者有332人，其中来自老挝科技部的学者有16人，在读博士有4人，在读研究生12人。
二是汉语国际推广工作成效明显。
自2012年以来，学校选拔、培训全国外派汉语教师志愿者1762人，派往20余个国家，是我国高校中培训国外汉语教师数量最多的学校之一。
三是师资队伍国际化水平逐步提升。
从海外全职引进专家有所突破，2011年起从加拿大、美国和中国香港引进了4位教授。柔性引进外国专家人数增加，由2012年的8位增加到2017年的15位。其中包括国际马铃薯中心理事会原主席彼得·桑格博士，德国不来梅雅各布大学、不来梅国际社会科学研究院心理学晏松教授等。博士后流动站建设初具国际化特色。能环学院的博士后流动站现有埃及籍和印度籍博士后研究人员各1人，实现全省该国籍博士后进站零的突破。海外公派留学教师人数不断增加。
四是科研国际合作有所突破。
云南师大与美国、英国、德国、瑞典、西班牙、缅甸、埃及等多个国家共同开展太阳能及相关的纳米材料、器件与电力电子系统等核心技术的研究开发工作。与英国剑桥大学共同开展科技部“高效低成本薄膜太阳电池及智能光伏系统合作研究”等项目研究，建立了云南省第一个外籍院士工作站。
五是国际交流的内容不断丰富、层次不断提升。
国际交流的国别由以往多集中南亚东南亚国家向欧美、西亚等“一带一路”沿线重要国家拓展。2014年，云南师大作为全国第一所高校与缅甸仰光大学签署战略合作协议；2016年，首次与阿拉伯国家大学建立联系；2017年，与俄罗斯喀山创新大学签署合作交流协议，实现了与俄罗斯高校合作交流零的突破。
汉语教育 弦歌不辍
“回”到西南联大——
1946年，冯友兰撰写了《国立西南联合大学纪念碑》。碑文上有一句广为流传的话：“以其兼容并包之精神，转移社会一时之风气，内树学术自由之规模，外获民主堡垒之称号，违千夫之诺诺，作一士之谔谔。”
曾有美国学者这样说：“这所大学的遗产属于全人类。”
兼容并包，是西南联大精神的一个重要组成部分。
走进云南师大——
如今，这里有一个小小的“联合国”。
云南师大从学术思想上的兼容并包到办学理念的兼容并包，他们将汉语推广作为开放合作、拥抱世界的特殊方式。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”最近，一位尼日利亚小伙朗诵《将进酒》的视频在网络上走红。
伴随着铿锵有力的朗诵，他还配上了手势。这位小伙叫拉希德，现在是云南华文学院暨云南师大国际汉语教育学院的一名研究生。拉希德说，成为“网红”不在他的预料内，脸上却露出了得意的神情。
拉希德2013年开始学中文，之前在贝宁留学学习的是法语。“我很喜欢学语言。在贝宁了解过中文、看到在贝宁生活的中国人之后，我就对中文有了兴趣。” 2016年，他获得奖学金，可以到中国上学，经过老师的推荐，来到了云南师大。
拉希德只是云南师大近千名海外留学生中的普通一员，他所在的班级有30多个同学，来自亚洲、美洲、欧洲各地，在这里每个人都有自己的故事。这里简直就像一个小型的“联合国”。
拉希德所在的云南华文学院于2011年6月成立，是国务院侨办、云南省政府共建，云南省侨办、云南师大共管的一所国际化学院。2012年1月，云南华文学院、云南师大国际汉语教育学院、云南师大东南亚国际学院合并，实行三块牌子、一套人马。
云南华文学院现有教职工134人，其中，教授7人，副教授15人，讲师66人，国外、校外聘请专家10余人，博士生导师1人、硕士生导师19人。具有博士学位的教师43人，97%以上的教师具有硕士学位，80%的专任教师有国外任教经历。
该学院在海外建立了5个招生点、5个函授教学点、6个中国语言文化中心，与近50所海外高校建立了合作关系。在泰国、越南、缅甸、老挝、柬埔寨的14所大学设立了学习实践基地，每年派出400名左右的中国学生到这些高校进行为期一年的学习实践。与泰国高校建立了“2+1”“3+1”联合培养关系，成班建制接受泰国高校学生到学院学习。与美国、韩国、瑞典的大学实施交换生项目。2017年，与缅甸曼德勒恩瓦教育中心共建缅甸云华职业学院、与泰国清莱美赛鹏博冠学校共建泰国云华职业学院。
该学院“十三五”规划提出，要以“传播中华文化、培养国际化人才、服务区域发展”为功能定位，以“华文教育、汉语国际教育、东南亚语种教育”为特色定位，以“一流的师资团队、一流的教学质量、一流的科研水平、一流的管理机制”为目标定位，积极推动面向南亚东南亚教育国际化进程。
经过5至10年的建设，云南师大将把云南华文学院建设成为特色鲜明、学科合理、规模适度、多元发展，在中国西南具有较强国际竞争力和影响力的“特色化、国际化、多元化”新型学院，成为面向南亚东南亚国际性人才培养的重要基地。
海外朋友 八音合奏
“回”到西南联大——
梅贻琦曾这样说：“吾们在今日讲学问，如果完全离开人民社会的问题，实在太空泛了。在中国今日状况之下，除安心读书外，还要时时注意到国家的危难。”
爱国担当，是西南联大精神的一个重要组成部分。
走进云南师大——
如今，这里是海内外朋友心系中华民族复兴梦的“家园”。
2018年10月31日，西南联大研究学者、美国弗吉尼亚大学教授易社强来到昆明，参加西南联合大学在昆建校暨云南师范大学建校80周年校庆系列活动。
易社强从1972年开始研究西南联大。1980年，他作为第一位到云南的美国交换学者来到云南师大（当时的昆明师范学院）进行西南联大研究，对云南师大有很深的感情，称云南师大是自己的“老单位”。
易社强认为，云南师大作为西南联大的“后代”，继承发扬西南联大的遗产是义不容辞的使命和责任。从现在的国际形势来看，国与国之间的关系，不仅需要官方层面的沟通，更重要的是在基层、在民间的相互了解和交流，因此，学校之间的交流合作有着十分重要、不可替代的作用。
西班牙罗维拉—威尔吉利大学自2015年起与云南师大建立合作关系，云南师大的学生可以到西班牙交流1年，学习西班牙语。玛利亚·萨尔瓦特前来参加云南师大校庆活动，她很有感慨：“了解了合作伙伴的过去与未来，我们更有信心加深合作。”她介绍，中国学生非常喜欢西班牙，西班牙师生也非常喜欢这些充满活力的中国年轻人。玛利亚·萨尔瓦特建议，西班牙深受国际游客喜爱，与云南在旅游相关专业方面合作潜力大。根据双方资源的相似性、互补性，未来可以在葡萄酒、茶等学科专业上与云南师大加强合作。
“追忆那个大学精神闪耀的时代，不只是将其作为一个历史标本来审视，更是通过各样的解读与还原，为这个时代的大学提供一个精神与品质的标杆。”云南师大党委书记饶卫这样说。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们的目标是瞄准国家战略、云南定位，乘势而上、担当作为，办好云南师范大学。”校长蒋永文说，“我们要努力续写西南联大在中华民族复兴之路上的新辉煌。”
记者：熊燕 储东华 刘子语（云南日报）